以考促學強基（jī）礎，精準分析提質（zhì）量

為全麵提升教學質量，精準把握備考方向，近日，信息技術部組織計（jì）算機、電子商務、會（huì）計專業高三學子開展文化課模擬考試。

考試現（xiàn）場秩序井然，考風嚴謹規範。考試全程（chéng）組織巡考督導，實時掌握考場（chǎng）動態；監考教（jiāo）師恪盡職守，嚴格執（zhí）行考（kǎo）試規程；考生全神貫注（zhù），展（zhǎn）現出（chū）技師（shī）學子勤勉篤行的精神風貌。技工教育負責人陳（chén）冰在考後專項會議上強調："模（mó）擬考試要充（chōng）分發（fā）揮雙重效能，既要精準定位學生知識薄（báo）弱點，又要為教師優化備考（kǎo）方案提供數據支撐。"他要求教師們應深度（dù）挖掘考試（shì）數據，建立個（gè）性化（huà）學習檔案（àn），動態調整複習策略，確保教學精準施策（cè）、提（tí）質增效。

考試結束後，各學科組通過錯題（tí）溯源、能力矩陣評（píng）估等（děng）方式，係（xì）統（tǒng）梳理（lǐ）學生知識掌握圖譜（pǔ），針對高頻錯題製定專項突破計劃，為不同層次（cì）學生（shēng）定製"一生一策"輔導方案。目前，各班級已啟動分層教學、小組互（hù）助等精準幫扶（fú）措施，著力實現全體學生複習（xí）效益最大化。

作為高考備戰的重要節點，此（cǐ）次模考既是對學（xué）生知識儲備與應試（shì）能力的綜合檢驗，更為教（jiāo）學團隊優化課（kè）堂質效提供了科學依據（jù）。信（xìn）息技術部將以問（wèn）題（tí）為導向，聚焦師生協同攻堅，通過強化錯題歸因分析、重構專（zhuān）題（tí）複習模塊、開（kāi）展心理調適指（zhǐ）導等係列舉措（cuò），持續推（tuī）動教與學的雙向突（tū）破。

（來（lái）源（yuán）：教（jiāo）務一處 秦弦）