“聚（jù）”集體智慧，“備”高效課堂——隨州技師學院機電工程部開展集體備課活動

       近日（rì），機電工程部組織全體教師召開教研會。會上，機電工程部主任張世勇對上學期教學教研工作進行了總結，對新學期教學教研工（gōng）作進行了安排，要求全體教師根（gēn）據教學目標（biāo）、學生學情等按時（shí）按質完成各（gè）項教學教研工作任務。

       會後，機電工程部全體教師以教研組為單位開展了集體備課活動。各組成員（yuán）暢所欲言，不僅分享了（le）各自在教（jiāo）學實踐（jiàn）中的收獲（huò）和（hé）感悟，同（tóng）時就發現的問題和存在（zài）的困惑深入交流，共同探討解決方法（fǎ）。

       高山仰止，方知才疏，三人同行，左右為師。集體（tǐ）備課（kè）是教師以團隊分工合作的形式，設計出既符（fú）合教學共性又（yòu）凸顯個性特（tè）色的教學方案，同時實（shí）現教學理念、資源交流共享的一種手段。機電工程部集體備課（kè）活動的高（gāo）效進行促進了各教研（yán）組成員間的交流學習，提升了備課質量，為提高教學質量提供了堅實保障。機電工程部講會繼（jì）續組織全體教師深耕教研，充（chōng）盈學習，潛心問道，提升自我，行穩致遠。

（來源：機電工程部  張晴（qíng））